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ESTUDIANTES DE 5° BÁSICO ELABORAN KAMISHIBAI PARA POTENCIAR LA COMPRENSIÓN LECTORA

ESTUDIANTES DE 5° BÁSICO ELABORAN KAMISHIBAI PARA POTENCIAR LA COMPRENSIÓN LECTORA

Estudiantes de ambos quintos básicos realizaron en la clase de lenguaje un Kamishibai, que significa «teatro de papel», la cual es una estrategia japonesa que permite contar cuentos. De esta manera, durante el miércoles 10 y jueves 11 de julio se realizó la evaluación del libro álbum: «Voces en el parque- El corazón y la botella».

Los estudiantes, liderados por la docente Suham Silva Reyes, dieron a conocer sus propios Kamishibai al grupo curso. La instancia permitió evaluar y posicionar, mediante una pauta, la aplicación de  habilidades y estrategias de comprensión lectora vistas en clase. Además, el trabajo colaborativo, permitió un aprendizaje significativo entre los estudiantes, ya que a partir del Kamishibai cada grupo pudo organizar ideas, trabajar las diferentes habilidades de comprensión lectora, desde la más simple a la más compleja, considerando información explícita, información implícita, vocabulario contextual y reflexión. 

¿Qué es un Kamishibai?

Es una forma de contar cuentos muy popular en Japón. Suele estar dirigido a niños pequeños que van a disfrutar de él en grupo. También es utilizado como recurso didáctico. Está formado por un conjunto de láminas que tienen un dibujo en una cara y un texto en la otra.

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